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Idee

“Assessing Guilt in Adolescents According to Control-Mastery Theory: Preliminary Validation Data for the Interpersonal Guilt Rating Scale-15 for Adolescents (IGRS-15-ad)” di Emma de Luca et al.

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Da Psychology Hub – Vol 38, No 1 (2021) Guilt is a complex emotion associated with tension, regret, and remorse (Tangney, 2012), and it is related to the capacity to understand and empathize with the distress of others, to feel responsible for it, and to the attempt to alleviate it…

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“Joseph Weiss e la Control-Mastery Theory” a cura di Francesco Gazzillo e Nino Dazzi su Letture.org

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Prof. Francesco Gazzillo, prof. Nino Dazzi, avete curato l’edizione del libro Joseph Weiss e la Control-Mastery Theory pubblicato da Carocci: quale importanza riveste la Control-Mastery Theory? A nostro parere, la Control-Mastery Theory (CMT; Gazzillo, 2021; Silberschatz, 2005; Weiss et al., 1986; Weiss, 1993) rivesta una grande importanza nel panorama dei modelli psicoterapeutici contemporanei per vari ordini…

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“An Empirical Investigation into Pathological Worry and Rumination: Guilt, Shame, Depression, and Anxiety” di Jessica Leonardi et al.

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Worry and rumination are maladaptive cognitive strategies with the purpose to manage negative emotions and threatening events (Wells & Matthews, 1994), and studies have shown that they are associated with an increasing of anxiety and depression (Fresco et al., 2002; Nolen-Hoeksema, 2000). Although the relationship between guilt and shame with…

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“I nodi della conoscenza: disconferma e senso di sicurezza nella relazione terapeutica” di Anna Sicolo

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Da molti anni, è sempre più evidente come l’individuo sia organizzato psichicamente in modo coerente con il raggiungimento di mete specifiche bio-psico-sociali; in particolare, l’essere umano ha bisogno di adattarsi al proprio ambiente e, per farlo, ha bisogno di padroneggiare i propri traumi, programmare i propri obbiettivi, prevedere le conseguenze…

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